|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
A longitudinal study of learning for a group ofindigenous Australian university students:Dissonant conceptions and strategies |
| Auteur: |
Gillian M. Boulton-Lewis Ference Marton David C. Lewis Lynn A. Wilss |
| Verschenen in: |
Higher education |
| Paginering: | Jaargang 47 (2004) nr. 1 pagina's 21 p. |
| Jaar: |
2004-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |