|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 3 van 7 gevonden artikelen
| Titel: |
Discourse competence as important part of academic language proficiency in mathematics classrooms: the case of explaining to learn and learning to explain |
| Auteur: |
Erath, Kirstin Prediger, Susanne Quasthoff, Uta Heller, Vivien |
| Verschenen in: |
Educational studies in mathematics |
| Paginering: | Jaargang 99 (2018) nr. 2 pagina's 161-179 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 3 van 7 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |