|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Conflicting frames: a case of misalignment between professional development efforts and a teacher’s practice in a high school mathematics classroom |
| Auteur: |
Heyd-Metzuyanim, Einat Munter, Charles Greeno, James |
| Verschenen in: |
Educational studies in mathematics |
| Paginering: | Jaargang 97 (2017) nr. 1 pagina's 21-37 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |