|
| volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 1 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Book Review: Transforming mathematics education: from embodied experiences to an ethical commitment. Luis Radford (2021) The theory of objectification: a Vygotskian perspective on knowing and becoming in mathematics teaching and learning |
| Auteur: |
Shvarts, Anna |
| Verschenen in: |
Educational studies in mathematics |
| Paginering: | Jaargang 109 () nr. 3 pagina's 677-686 |
| Jaar: |
2021-09-01 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 1 van 10 gevonden artikelen
| volgende >> |