|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
“So what are we working on?”: how student authority relations shift during collaborative mathematics activity |
| Auteur: |
Langer-Osuna, Jennifer Munson, Jen Gargroetzi, Emma Williams, Immanuel Chavez, Rosa |
| Verschenen in: |
Educational studies in mathematics |
| Paginering: | Jaargang 104 () nr. 3 pagina's 333-349 |
| Jaar: |
2020-07-29 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |