|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Collaborative design of a reform-oriented mathematics curriculum: contradictions and boundaries across teaching, research, and policy |
| Auteur: |
Potari, Despina Psycharis, Giorgos Sakonidis, Charalampos Zachariades, Theodossios |
| Verschenen in: |
Educational studies in mathematics |
| Paginering: | Jaargang 102 () nr. 3 pagina's 417-434 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 9 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |