|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 21 van 33 gevonden artikelen
| Titel: |
Self-regulated Learning in the Digitally Enhanced Science Classroom: Toward an Early Warning System |
| Auteur: |
Kubsch, Marcus Strauß, Sebastian Grimm, Adrian Gombert, Sebastian Drachsler, Hendrik Neumann, Knut Rummel, Nikol |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 37 () nr. 2 pagina's xx |
| Jaar: |
2025-04-08 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 21 van 33 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |