|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 2 van 16 gevonden artikelen
| Titel: |
An Individual Participant Data Meta-Analysis to Support Power Analyses for Randomized Intervention Studies in Preschool: Cognitive and Socio-Emotional Learning Outcomes |
| Auteur: |
Brunner, Martin Stallasch, Sophie E. Artelt, Cordula Lüdtke, Oliver |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 37 () nr. 1 pagina's xx |
| Jaar: |
2025-01-14 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 2 van 16 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |