|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 8 van 23 gevonden artikelen
| Titel: |
Do Students Effectively Regulate Their Use of Self-Testing as a Function of Item Difficulty? |
| Auteur: |
Badali, Sabrina Rawson, Katherine A. Dunlosky, John |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 34 () nr. 3 pagina's 1651-1677 |
| Jaar: |
2022-03-05 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 8 van 23 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |