|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 23 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of 8 Weeks with Embodied Learning on 5–6-Year-Old Danish Children’s Pre-reading Skills and Word Reading Skills: the PLAYMORE Project, DK |
| Auteur: |
Damsgaard, Linn Nielsen, Anne-Mette Veber Gejl, Anne Kær Malling, Anne Sofie Bøgh Jensen, Søren Kildahl Wienecke, Jacob |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 34 () nr. 3 pagina's 1709-1737 |
| Jaar: |
2022-04-14 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 23 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |