|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 13 van 20 gevonden artikelen
| Titel: |
Learning to Argue Through Dialogue: a Review of Instructional Approaches |
| Auteur: |
Rapanta, Chrysi Felton, Mark K. |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 34 () nr. 2 pagina's 477-509 |
| Jaar: |
2021-09-04 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 13 van 20 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |