|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 10 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
The Relative Merits of Explicit and Implicit Learning of Contrasted Algebra Principles |
| Auteur: |
Ziegler, Esther Edelsbrunner, Peter A. Stern, Elsbeth |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 30 (2017) nr. 2 pagina's 531-558 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 10 van 12 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |