|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Issues of Constructs, Contexts, and Continuity: Commentary on Learning in Higher Education |
| Auteur: |
Alexander, Patricia A. |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 29 (2017) nr. 2 pagina's 345-351 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |