|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 6 gevonden artikelen
| Titel: |
The Big-fish–little-pond-effect Stands Up to Critical Scrutiny: Implications for Theory, Methodology, and Future Research |
| Auteur: |
Marsh, Herbert W. Seaton, Marjorie Trautwein, Ulrich Lüdtke, Oliver Hau, K. T. O’Mara, Alison J. Craven, Rhonda G. |
| Verschenen in: |
Educational psychology review |
| Paginering: | Jaargang 20 (2008) nr. 3 pagina's 319-350 |
| Jaar: |
2008 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 6 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |