|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 18 gevonden artikelen
| Titel: |
Social Constructivism and Asynchronous Text-Based Discussion: A Case Study with Trainee Teachers |
| Auteur: |
Hawkey, Kate |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 8 (2003) nr. 2 pagina's 165-177 |
| Jaar: |
2003 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Kluwer Academic Publishers, Boston |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 18 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |