|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 49 van 50 gevonden artikelen
| Titel: |
Understanding EFL students’ chatbot-assisted argumentative writing: An activity theory perspective |
| Auteur: |
Guo, Kai Li, Yuanke Li, Yongyan Chu, Samuel Kai Wah |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 29 () nr. 1 pagina's 1-20 |
| Jaar: |
2023-11-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 49 van 50 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |