|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 50 gevonden artikelen
| Titel: |
How do autonomy and learner characteristics combine to influence learners’ learning outcomes and cognitive load in virtual reality learning environments? A fuzzy-set qualitative comparative analysis approach |
| Auteur: |
Liu, Jiaxu Liu, Qingtang Yu, Shufan Ma, Jingjing Liu, Mengfan Wu, Linjing |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 29 () nr. 1 pagina's 77-101 |
| Jaar: |
2023-11-03 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 50 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |