|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 37 van 70 gevonden artikelen
| Titel: |
Instructors’ self-efficacy, perceived benefits, and challenges in transitioning to online learning |
| Auteur: |
Alamri, Hamdan |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 28 () nr. 11 pagina's 15031-15066 |
| Jaar: |
2023-04-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 37 van 70 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |