|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 40 van 53 gevonden artikelen
| Titel: |
Students’ evaluations of teachers and recommendation based on course structure or teaching approaches: An empirical study based on the institutional dataset of student opinion survey |
| Auteur: |
Abbas, Asad Haruna, Hussein Arrona-Palacios, Arturo Camacho-Zuñiga, Claudia Núñez-Daruich, Sandra Enríquez de la O, Jose Francisco Castaño-Gonzalez, Raquel Escamilla, Jose Hosseini, Samira |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 9 pagina's 12049-12064 |
| Jaar: |
2022-05-24 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 40 van 53 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |