|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 35 van 61 gevonden artikelen
| Titel: |
Investigating students’ emotional self-efficacy profiles and their relations to self-regulation, motivation, and academic performance in online learning contexts: A person-centered approach |
| Auteur: |
Yu, Jianhui Huang, Changqin He, Tao Wang, Xizhe Zhang, Linjie |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 8 pagina's 11715-11740 |
| Jaar: |
2022-05-19 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 35 van 61 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |