|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 18 van 59 gevonden artikelen
| Titel: |
Do teachers’ educational philosophies affect their digital literacy? The mediating effect of resistance to change |
| Auteur: |
Alanoglu, Muslim Aslan, Serkan Karabatak, Songul |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 3 pagina's 3447-3466 |
| Jaar: |
2021-09-25 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 18 van 59 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |