|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 29 van 63 gevonden artikelen
| Titel: |
Effect of instructional methods on pre-service science teachers learning outcomes: a meta-analysis |
| Auteur: |
Mukagihana, Josiane Nsanganwimana, Florien Aurah, Catherine M. |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 27 () nr. 2 pagina's 2137-2163 |
| Jaar: |
2021-08-11 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 29 van 63 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |