|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 49 van 54 gevonden artikelen
| Titel: |
The effect of technology-assisted and project-based learning approaches on students’ attitudes towards mathematics and their academic achievement |
| Auteur: |
Demir, Cennet Göloğlu Önal, Nezih |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 26 () nr. 3 pagina's 3375-3397 |
| Jaar: |
2021-01-07 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 49 van 54 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |