|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 61 van 61 gevonden artikelen
| Titel: |
Virtual tutor and pupil interaction: A study of empathic feedback as extrinsic motivation for learning |
| Auteur: |
Oker, Ali Pecune, Florian Declercq, Christelle |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 25 () nr. 5 pagina's 3643-3658 |
| Jaar: |
2020-02-12 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 61 van 61 gevonden artikelen
| << vorige |