|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 17 van 42 gevonden artikelen
| Titel: |
Evaluating the effectiveness of an educational programming intervention on children’s mathematics skills, spatial awareness and working memory |
| Auteur: |
Messer, David Thomas, Lucy Holliman, Andrew Kucirkova, Natalia |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 23 (2018) nr. 6 pagina's 2879-2888 |
| Jaar: |
2018 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 17 van 42 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |