|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 24 van 29 gevonden artikelen
| Titel: |
Use of digital game based learning and gamification in secondary school science: The effect on student engagement, learning and gender difference |
| Auteur: |
Khan, Amna Ahmad, Farzana Hayat Malik, Muhammad Muddassir |
| Verschenen in: |
Education and information technologies |
| Paginering: | Jaargang 22 (2017) nr. 6 pagina's 2767-2804 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 24 van 29 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |