|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| Titel: |
Preschool Teachers’ Professional Training, Observational Feedback, Child-Centered Beliefs and Motivation: Direct and Indirect Associations with Social and Emotional Responsiveness |
| Auteur: |
Lang, Sarah N. Mouzourou, Chryso Jeon, Lieny Buettner, Cynthia K. Hur, Eunhye |
| Verschenen in: |
Child and youth care forum |
| Paginering: | Jaargang 46 (2016) nr. 1 pagina's 69-90 |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer US, New York |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 8 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |