|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 14 gevonden artikelen
| Titel: |
Integrating the teaching role into one’s identity: a qualitative study of beginning undergraduate medical teachers |
| Auteur: |
Lankveld, T. van Schoonenboom, J. Kusurkar, R. A. Volman, M. Beishuizen, J. Croiset, G. |
| Verschenen in: |
Advances in health sciences education |
| Paginering: | Jaargang 22 (2016) nr. 3 pagina's 601-622 |
| Jaar: |
2016 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Springer Netherlands, Dordrecht |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 14 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |