|
|
Digitale Bibliotheek |
|
|||||||||||||||||||||||||||
| Sluiten | Bladeren door artikelen uit een tijdschrift | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Details van artikel 15 van 19 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
The false dichotomy of quality and quantity in the discourse around assessment in competency-based education |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Details van artikel 15 van 19 gevonden artikelen
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||
| Koninklijke Bibliotheek - Nationale Bibliotheek van Nederland | |||||||||||||||||||||||||||||