|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 7 van 10 gevonden artikelen
| Titel: |
Noticing the unnoticed: Teacher self-efficacy as a mediator between school context and teacher burnout in developing regions |
| Auteur: |
Zeng, Yanhong Liu, Yi Peng, J. |
| Verschenen in: |
Revista de psicodidáctica |
| Paginering: | Jaargang 29 () nr. 2 pagina's 107-117 |
| Jaar: |
2024 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Universidad de País Vasco |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 7 van 10 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |