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  Organización y métodos didácticos de una asignatura que integra asignaturas y competencias transversales en el Grado en Medicina. Experiencia con «Talleres integrados II» de la Universidad Miguel Hernández de Elche
 
 
Title: Organización y métodos didácticos de una asignatura que integra asignaturas y competencias transversales en el Grado en Medicina. Experiencia con «Talleres integrados II» de la Universidad Miguel Hernández de Elche
Author: Ramos-Rincón, José M.
Quereda-Seguí, Francisco
Diez-Miralles, Manuel
Hernández-Aguado, Idelfonso
Rodríguez-Díaz, Juan C.
Betlloch-Mas, M. Isabel
Horga-de la Parte, José F.
Fernández-Sánchez, F. Javier
Appeared in: Educación médica
Paging: Volume 20 () nr. S2 pages 168-178
Year: 2019
Contents:
Publisher: Elsevier España, S.L.U.
Source file: Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften
 
 

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