|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Hacia una pedagogía más social en la educación científica: el papel de la argumentación |
| Auteur: |
Osborne, Jonathan |
| Verschenen in: |
Educación química |
| Paginering: | Jaargang 20 (2009) nr. 2 pagina's 156-165 |
| Jaar: |
2009 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Universidad Nacional Autónoma de México |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 11 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |