|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 237 van 295 gevonden artikelen
| Titel: |
The Effect of An Intervention Program based on Scaffolding to Improve Metacognitive Strategies in Reading: A Study of Year 3 Elementary School Students in Jakarta |
| Auteur: |
Royanto, Lucia RM |
| Verschenen in: |
Procedia: social & behavioral sciences |
| Paginering: | Jaargang 69 (2012) nr. C pagina's 1601-1609 |
| Jaar: |
2012 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 237 van 295 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |