|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 26 van 58 gevonden artikelen
| Titel: |
Metacognitive regulation and in-depth learning. A study on the students preparing to become teachers |
| Auteur: |
Bran, Camelia-Nadia Balas, Evelina-Cornelia |
| Verschenen in: |
Procedia: social & behavioral sciences |
| Paginering: | Jaargang 11 (2011) nr. C pagina's 5 p. |
| Jaar: |
2011 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 26 van 58 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |