|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 334 van 452 gevonden artikelen
| Titel: |
Redesigning learning games for different learning contexts: Applying a serious game design framework to redesign Stop & Think |
| Auteur: |
Gauthier, Andrea Porayska-Pomsta, Kaśka Mayer, Sveta Dumontheil, Iroise Farran, Emily K. Bell, Derek Mareschal, Denis |
| Verschenen in: |
International journal of child-computer interaction |
| Paginering: | Jaargang 33 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Author(s) |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 334 van 452 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |