|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 149 van 156 gevonden artikelen
| Titel: |
What helps children learn difficult tasks: A teacher's presence may be worth more than a screen |
| Auteur: |
Kostyrka-Allchorne, Katarzyna Holland, Amanda Cooper, Nicholas R. Ahamed, Woakil Marrow, Rachel K. Simpson, Andrew |
| Verschenen in: |
Trends in neuroscience and education |
| Paginering: | Jaargang 17 (2019) nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier GmbH |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 149 van 156 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |