|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 6 van 24 gevonden artikelen
| Titel: |
Does math education modify the approximate number system? A comparison of schooled and unschooled adults |
| Auteur: |
Nys, Julie Ventura, Paulo Fernandes, Tania Querido, Luis Leybaert, Jacqueline Content, Alain |
| Verschenen in: |
Trends in neuroscience and education |
| Paginering: | Jaargang 2 (2013) nr. 1 pagina's 10 p. |
| Jaar: |
2013 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier GmbH |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 6 van 24 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |