|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 18 van 32 gevonden artikelen
| Titel: |
Gamified flipped classroom versus traditional classroom learning: Which approach is more efficient in business education? |
| Auteur: |
Durrani, Usman Khan Al Naymat, Ghazi Ayoubi, Rami M. Kamal, Muhammad Mustafa Hussain, Hanan |
| Verschenen in: |
International journal of management education |
| Paginering: | Jaargang 20 () nr. 1 pagina's p. |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 18 van 32 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |