|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 12 van 12 gevonden artikelen
| Titel: |
Training by visual identification and writing leads to different visual word expertise N170 effects in preliterate Chinese children |
| Auteur: |
Zhao, Pei Li, Su Zhao, Jing Gaspar, Carl M. Weng, Xuchu |
| Verschenen in: |
Developmental cognitive neuroscience |
| Paginering: | Jaargang 15 (2015) nr. C pagina's 11 p. |
| Jaar: |
2015 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The Authors |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 12 van 12 gevonden artikelen
| << vorige |