|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 213 van 254 gevonden artikelen
| Titel: |
The comparative effect of computer-aided instruction and traditional teaching on student’s creativity in math classes |
| Auteur: |
Aqda, Mahnaz Fatemi Hamidi, Farideh Rahimi, Mehrak |
| Verschenen in: |
Procedia computer science |
| Paginering: | Jaargang 3 (2011) nr. C pagina's 5 p. |
| Jaar: |
2011 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 213 van 254 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |