|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 104 van 113 gevonden artikelen
| Titel: |
The Relationship between the School Resources index; Gender; Age and Mathematics Achievement in TIMSS 2019 survey: Multilevel analysis |
| Auteur: |
Boulifa, Khalid Kaaouachi, Abdelali |
| Verschenen in: |
Procedia computer science |
| Paginering: | Jaargang 201 () nr. C pagina's 738-745 |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 104 van 113 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |