|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 4 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
Engaging students to shape their own learning: Driving curriculum re-design using a theory of change approach |
| Auteur: |
Chadha, Deesha Campbell, James Maraj, Marsha Brechtelsbauer, Clemens Kogelbauer, Andreas Shah, Umang Hale, Colin Hellgardt, Klaus |
| Verschenen in: |
Education for chemical engineers |
| Paginering: | Jaargang 38 () nr. C pagina's 14-21 |
| Jaar: |
2022 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Institution of Chemical Engineers |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 4 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |