|
| << vorige |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| Titel: |
Using an informal competitive practical to stimulate links between the theoretical and practical in fluid mechanics: A case study in non-assessment driven learning approaches |
| Auteur: |
McClelland Pott, Robert William Wolff, Karin Elizabeth Goosen, Neill Jurgens |
| Verschenen in: |
Education for chemical engineers |
| Paginering: | Jaargang 21 (2017) nr. C pagina's 1-10 |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Institution of Chemical Engineers |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 9 gevonden artikelen
| << vorige |