|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| Titel: |
Effects of systematic instruction and self-directed video prompting on text comprehension of elementary students with autism spectrum disorder |
| Auteur: |
Sartini, Emily C. Knight, Victoria Spriggs, Amy D. Allday, R. Allan |
| Verschenen in: |
Research in autism spectrum disorders |
| Paginering: | Jaargang 72 () nr. C pagina's p. |
| Jaar: |
2020 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 13 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |