|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 16 van 17 gevonden artikelen
| Titel: |
Using Feedback to Improve Clinical Education of Nursing Students in an Academic-Practice Partnership |
| Auteur: |
Lloyd-Penza, Mary Rose, Anastasia Roach, Ashley |
| Verschenen in: |
Teaching and learning in nursing |
| Paginering: | Jaargang 14 (2019) nr. 2 pagina's 125-127 |
| Jaar: |
2019 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Organization for Associate Degree Nursing. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 16 van 17 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |