|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 138 van 242 gevonden artikelen
| Titel: |
Inclusion-Promoting Teaching Strategy: Can “Nudging” Activities Encourage Students to Record Their Name and Gender Pronouns? |
| Auteur: |
Armstrong, Cheryl L.H. |
| Verschenen in: |
Journal of nutrition education & behavior |
| Paginering: | Jaargang 55 () nr. 7S pagina's 23-24 |
| Jaar: |
2023 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Published by Elsevier B.V. |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 138 van 242 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |