|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 5 van 26 gevonden artikelen
| Titel: |
Can a creative interpersonal problem solving program improve creative thinking in gifted elementary students? |
| Auteur: |
Kashani-Vahid, Leila Afrooz, GolamAli Shokoohi-Yekta, Mohsen Kharrazi, Kamal Ghobari, Bagher |
| Verschenen in: |
Thinking skills and creativity |
| Paginering: | Jaargang 24 (2017) nr. C pagina's 11 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Elsevier Ltd |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 5 van 26 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |