|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 43 van 87 gevonden artikelen
| Titel: |
Flipping the classroom: Case-based learning, accountability, assessment, and feedback leads to a favorable change in culture |
| Auteur: |
Mokadam, Nahush A. Dardas, Todd F. Hermsen, Joshua L. Pal, Jay D. Mulligan, Michael S. Jacobs, L. Myria Wood, Douglas E. Verrier, Edward D. |
| Verschenen in: |
The journal of thoracic and cardiovascular surgery |
| Paginering: | Jaargang 153 (2017) nr. 4 pagina's 8974 p. |
| Jaar: |
2017 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
The American Association for Thoracic Surgery |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 43 van 87 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |