|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 14 van 15 gevonden artikelen
| Titel: |
Using technology to help preservice teachers construct knowledge about young children's classroom environments |
| Auteur: |
Wetsel, Janette C. |
| Verschenen in: |
Journal of early childhood teacher education |
| Paginering: | Jaargang 23 (2002) nr. 3 pagina's 293-295 |
| Jaar: |
2002 |
| Inhoud: |
In an effort to help teacher candidates understand early childhood classroom environments, a website was constructed for use in a foundation in early childhood education course. This website, based on constructivist teaching practices uses technology in a unique way to assist students as they come to know, understand, and use the principles associated with room arrangement and management of early childhood classrooms. |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 14 van 15 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |