|
| << vorige | volgende >> |
Tijdschrift beschrijving
Alle jaargangen van het bijbehorende tijdschrift
Alle afleveringen van het bijbehorende jaargang
Alle artikelen van de bijbehorende aflevering
Details van artikel 9 van 11 gevonden artikelen
| Titel: |
TEACHER EDUCATION STUDENTS' UNDERSTANDINGS OF DEVELOP/MENTALLY APPROPRIATE PRACTICE IN THE REAL WORLD: ANAL YSIS AND IMPLICATIONS |
| Auteur: |
Fassler, Rebekah |
| Verschenen in: |
Journal of early childhood teacher education |
| Paginering: | Jaargang 21 (2000) nr. 3 pagina's 355-364 |
| Jaar: |
2000 |
| Inhoud: | |
| Uitgever: |
Taylor & Francis |
| Bronbestand: |
Elektronische Wetenschappelijke Tijdschriften |
Details van artikel 9 van 11 gevonden artikelen
| << vorige | volgende >> |